นักเรียนสองคนได้คะแนนภาษาเท่ากัน แต่มีเพียงคนหนึ่งที่นำหลักจากข้อความไปแก้ปัญหาวิทยาศาสตร์ได้ ข้อสรุปใดระมัดระวังที่สุด

ข้อสอบภาษาเพียงชุดเดียวเพียงพอแล้ว
ทั้งสองมีการคิดวิเคราะห์ทุกด้านเท่ากัน
ผู้ที่ประยุกต์ได้ต้องมีความรู้ภาษาดีกว่าเสมอ
คะแนนภาษาอย่างเดียวไม่พออธิบายความสามารถในการถ่ายโอนและประยุกต์ความรู้

เฉลยอธิบาย

คะแนนเท่ากันในด้านหนึ่งไม่ยืนยันว่าความสามารถข้ามบริบทเท่ากัน จึงควรใช้หลักฐานหลายด้าน

ข้อสอบอื่นในวิชาการประเมินเพื่อวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงภาษา เชิงนามธรรม และเชิงปริมาณ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →