นโยบายการศึกษาระดับชาติให้ความสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม แต่แผนงานของสถานศึกษากลับมุ่งเพิ่มจำนวนการสอบแข่งขันเพื่อเน้นคะแนน สถานการณ์นี้สะท้อนถึงปัญหาใดในกระบวนการจัดทำแผนงาน
กความไม่สอดคล้องระหว่างนโยบายระดับชาติกับแผนงานระดับปฏิบัติการ
ขการขาดงบประมาณในการดำเนินโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
คการไม่มีผู้รับผิดชอบโครงการที่ชัดเจนในระดับสถานศึกษา
งความล้มเหลวในการติดตามและประเมินผลแผนงานของหน่วยงานต้นสังกัด
เฉลยอธิบาย
สถานการณ์ที่นโยบายระดับชาติเน้นคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม แต่แผนปฏิบัติการของสถานศึกษากลับมุ่งเพิ่มการสอบแข่งขัน สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาความไม่สอดคล้องกัน (Policy-Plan Gap) ระหว่างนโยบายในระดับชาติกับแผนงานในระดับปฏิบัติการ ซึ่งถือเป็นปัญหาสำคัญในการวิเคราะห์และจัดทำแผนงาน เพราะแผนงานที่ดีต้องสอดคล้องและเชื่อมโยงกับเป้าหมายของนโยบายที่ตนรองรับอยู่