เป้าหมายรวมของการปฏิรูปการศึกษา: หากหน่วยงานเห็นว่า “ใช้จำนวนกิจกรรมเป็นตัวแทนผลลัพธ์ของผู้เรียน” ควรแก้ไขอย่างไร
กกำหนดผลลัพธ์ผู้เรียน คุณภาพ ความเสมอภาค และประสิทธิภาพเป็นกรอบร่วม
ขเพิ่มกิจกรรมโดยไม่กำหนดผลต่อผู้เรียน โดยถือว่าผลผลิตเท่ากับผลลัพธ์ของแผน
คให้แต่ละโรงเรียนตั้งเป้าหมายที่ไม่เชื่อมกับแผน และใช้เป็นแนวเดียวกันโดยไม่แยกบริบท
งวัดความสำเร็จจากงบประมาณที่ใช้หมดตามแผน พร้อมสรุปจากข้อมูลของหน่วยงานเพียงด้านเดียว
เฉลยอธิบาย
คำตอบคือ “กำหนดผลลัพธ์ผู้เรียน คุณภาพ ความเสมอภาค และประสิทธิภาพเป็นกรอบร่วม” เพราะส่วนที่ 1 หน้า 12-1–12-5กำหนดสาระว่า ยกระดับคุณภาพ ลดความเหลื่อมล้ำ และทำระบบการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ โดยมุ่งให้ผู้เรียนมีทักษะโลกอนาคต เรียนรู้ตลอดชีวิต และเป็นพลเมืองที่รับผิดชอบ การตัดสินใจจึงต้องเชื่อมวิธีดำเนินงานกับผลลัพธ์ของผู้เรียนหรือระบบ ไม่ใช่นับเพียงกิจกรรมหรือเลือกวิธีที่ขัดกับแผน