มหาวิทยาลัยปรับอาคารให้ใช้รถเข็นได้ แต่ระบบลงทะเบียนยังไม่รองรับโปรแกรมอ่านหน้าจอ ข้อสรุปใดเหมาะสม
กการเข้าถึงยังไม่ครบ เพราะการออกแบบเพื่อทุกคนต้องครอบคลุมทั้งพื้นที่กายภาพและบริการดิจิทัล
ขถือว่าเข้าถึงได้ครบแล้ว เพราะการปรับอาคารเป็นเงื่อนไขหลักและผู้ใช้สามารถขอให้ผู้อื่นลงทะเบียนแทนได้
คแยกระบบดิจิทัลออกจากนโยบายความเท่าเทียม เพราะบริการออนไลน์ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของการเข้าถึงการศึกษา
งจัดเจ้าหน้าที่ช่วยเฉพาะกรณีแทนการปรับระบบ เพราะการพึ่งพาคนกลางให้ความเป็นอิสระเท่ากับผู้ใช้ทั่วไป
เฉลยอธิบาย
การไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลังต้องขจัดอุปสรรคตลอดเส้นทางผู้เรียน ทั้งสภาพแวดล้อมกายภาพ ข้อมูล เทคโนโลยี และบริการ