ข้อใดเติมข้อความ “ทักษะขาดที่เห็น–คิด–อยาก–ทำ ขั้นใด แรงจูงใจจริง” ให้สมบูรณ์และถูกต้อง
กให้รางวัลอะไร ผู้นำทำตรงคำไหม การฝึกจำลองแรงกดหรือไม่ และ metric/ระบบใดต้องเปลี่ยนให้พฤติกรรมดีทำได้ง่าย
ขให้ผู้มีสิทธิตรวจ/มีส่วน ไม่ใช่เปิดทุกข้อมูล Accountability คือมีผู้รับผิด อธิบาย ถูกตรวจและรับผล/แก้ไข
คให้ความสำคัญแก่เจตนา (กรรมในมิติศีลธรรม) การลดโลภ โกรธ หลง การไม่เบียดเบียน และการพัฒนาศีล สมาธิ ปัญญา
งต้องดูเจตนา องค์ประกอบและบริบท เช่น “ไม่ลักทรัพย์” เชื่อมความซื่อสัตย์/ไม่ฉวยของที่เจ้าของไม่ได้ยินยอม
เฉลยอธิบาย
หลักฐานส่วนที่ 8: พัฒนาคุณธรรมจากนิสัย แบบอย่าง การฝึก และระบบ ไม่ใช่โปสเตอร์ระบุข้อความเต็มว่า “ทักษะขาดที่เห็น–คิด–อยาก–ทำ ขั้นใด แรงจูงใจจริงให้รางวัลอะไร ผู้นำทำตรงคำไหม การฝึกจำลองแรงกดหรือไม่ และ metric/ระบบใดต้องเปลี่ยนให้พฤติกรรมดีทำได้ง่าย” ดังนั้นคำตอบคือ “ให้รางวัลอะไร ผู้นำทำตรงคำไหม การฝึกจำลองแรงกดหรือไม่ และ metric/ระบบใดต้องเปลี่ยนให้พฤติกรรมดีทำได้ง่าย” ส่วนตัวเลือกอื่นเป็นหลักของคนละเงื่อนไขหรือคนละประเด็น