ผู้บริหารทบทวนวงจรประกันคุณภาพเพื่อให้เกิดการปรับปรุงต่อเนื่องและตรวจสอบความรับผิดชอบ โดยถามว่า ผู้บริหารทบทวนวงจรประกันคุณภาพเพื่อให้เกิดการปรับปรุงต่อเนื่องและตรวจสอบความรับผิดชอบ โดยถามว่า การออกแบบหลักสูตรการศึกษาที่ดีตามแนวทางการรับรองมาตรฐาน จะต้องกำหนดผลลัพธ์์์การเรียนรู้้้ของบัณฑิตที่สอดคล้องกับข้อใด
กความต้องการและความคาดหวังของผู้เรียนและผู้มีส่วนได้เสีย มาตรฐานหลักสูตร และมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา
ขเฉพาะความตองการของผู้บริหารสถาบันอุดมศึกษา และใช้เป็นเกณฑ์เดียวสำหรับการดำเนินงานของหน่วยงานทั้งหมด
คเฉพาะมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาเท่านั้น โดยไม่ต้องพิจารณานโยบาย บทบาท หรือความเสี่ยงด้านข้อมูลเพิ่มเติม
งเฉพาะความต้องการของผู้ใช้บัณฑิตในภาคอุตสาหกรรม โดยถือว่าเป็นแนวทางหลักที่หน่วยงานควรใช้ในทุกกรณี
เฉลยอธิบาย
ตามเนื้อหากฎหมาย ข้อ 2.2(1) ระบุว่า 'การออกแบบหลักสูตรการศึกษาที่ดีต้องกำหนดผลลัพธ์์์การเรียนรู้้้ที่ (1.1) ตอบสนองความต้องการและสร้างความพึงพอใจให้กับผู้เรียนและผู้มีส่วนได้เสีย (1.2) สอดคล้องกับเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษา (1.3) สอดคล้องกับมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา'