ผู้รับบริการหลายรายจากพื้นที่เดียวกันถูกปฏิเสธสิทธิด้วยเงื่อนไขเดียวกัน การช่วยเหลือไม่ควรหยุดที่ระดับใด?
กปรับวิธีปฏิบัติให้เข้ากับบริบทโดยยังรักษาสิทธิ หลักฐาน และมาตรฐานวิชาชีพ
ขสร้างสัมพันธภาพที่ปลอดภัย เคารพ และคาดการณ์ได้ก่อนเร่งเก็บข้อมูลเชิงลึก
ครวบรวมหลักฐานและผลักดันการแก้เงื่อนไขเชิงโครงสร้างควบคู่รายกรณี
งเชื่อมกระบวนการช่วยเหลือกับเป้าหมายที่ระบุร่วมกันและทบทวนความก้าวหน้า
เฉลยอธิบาย
Global Standards for Social Work Education and Training Core curriculum: inequality and social injustice รองรับแนวทางว่า รวบรวมหลักฐานและผลักดันการแก้เงื่อนไขเชิงโครงสร้างควบคู่รายกรณี จึงตอบความเสี่ยง สิทธิ และเป้าหมายในสถานการณ์ได้ตรงที่สุด