จัดลำดับงานเรื่องความต่อเนื่องของสิทธิและงานค้าง: ทีมงานจะจำแนกงานค้างก่อนโอนผู้รับผิดชอบ ควรแก้เป็นลำดับใด

ปรับลำดับเป็น สำรวจอุปสรรคของแต่ละกลุ่ม ปรับช่องทางและสิ่งสนับสนุน แล้วติดตามว่าเข้าถึงได้จริง
ปรับลำดับเป็น จำแนกเรื่องค้าง ตรวจมาตราที่ใช้กับแต่ละเรื่อง โอนความรับผิดชอบ และเก็บหลักฐานสิทธิเดิม
ปรับลำดับเป็น เชื่อมแหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี บุคคล และกิจกรรม แล้วลดอุปสรรคด้านเวลาและค่าใช้จ่าย
ปรับลำดับเป็น ยืนยันวันที่ใช้บังคับ ตรวจการยกเลิก แล้วใช้บทเฉพาะกาลกับสิทธิหรือเรื่องค้างที่เกี่ยวข้อง

เฉลยอธิบาย

มาตรา 28 ถึงมาตรา 35 วางหลักเรื่องความต่อเนื่องของสิทธิและงานค้างว่า “ปรับลำดับเป็น จำแนกเรื่องค้าง ตรวจมาตราที่ใช้กับแต่ละเรื่อง โอนความรับผิดชอบ และเก็บหลักฐานสิทธิเดิม” ข้อเท็จจริงจึงต้องใช้หลักนี้ ส่วนตัวเลือกที่นำหลักของเรื่องอื่นมาใช้ไม่ตอบเงื่อนไขเฉพาะของกรณี

ข้อสอบอื่นในวิชาพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →