คุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม: สถานศึกษาจัดกิจกรรมปลูกต้นไม้ทุกปี แต่การใช้พลังงานและปริมาณขยะยังเพิ่มขึ้น แนวทางใดตอบปัญหานี้และสอดคล้องกับแผนมากที่สุด

เผยแพร่ตัวชี้วัด นิยาม แหล่งข้อมูล และข้อจำกัดในรูปแบบเข้าใจง่าย พร้อมข้อมูลจำแนกที่ไม่เปิดเผยตัวบุคคล
ปรับการสอนและการประเมินให้วัดสมรรถนะจริง ใช้ผลรายบุคคลช่วยผู้เรียน และพัฒนาครูตามปัญหาที่พบ
สรุปจำนวนกิจกรรมปลูกต้นไม้และจำนวนผู้เข้าร่วมทุกปี จัดทำรายงานเผยแพร่ และใช้ยอดกิจกรรมเป็นตัวชี้วัดหลักของสถานศึกษา
ใช้ข้อมูลฐานกำหนดเป้าหมายลดพลังงานและขยะ บูรณาการกับการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนร่วมแก้ปัญหา และวัดผลต่อเนื่อง

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 5 ในประเด็นคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อม มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “ใช้ข้อมูลฐานกำหนดเป้าหมายลดพลังงานและขยะ บูรณาการกับการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนร่วมแก้ปัญหา และวัดผลต่อเนื่อง” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “เผยแพร่ตัวชี้วัด นิยาม แหล่งข้อมูล และข้อจำกัดในรูปแบบเข้าใจง่าย พร้อมข้อมูลจำแนกที่ไม่เปิดเผยตัวบุคคล” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →