การใช้ตัวชี้วัดอย่างสมดุล: คณะทำงานสรุปความสำเร็จจากคะแนนเฉลี่ยเพียงตัวเดียวโดยไม่ดูการเข้าถึงหรือความเหลื่อมล้ำ แนวทางใดตอบปัญหานี้และสอดคล้องกับแผนมากที่สุด
กจัดการเรียนรู้เท่าทันสื่อ การตรวจสอบหลักฐาน การสนทนาอย่างเคารพ และการแก้ความขัดแย้งโดยสันติภายใต้สภาพแวดล้อมปลอดภัย
ขจัดสิ่งอำนวยความสะดวกและสื่อที่เข้าถึงได้ ปรับตามความจำเป็นเฉพาะบุคคล และติดตามการมีส่วนร่วมกับผลการเรียนรู้
คใช้ชุดตัวชี้วัดที่ครอบคลุม Access, Equity, Quality, Efficiency และ Relevancy พร้อมข้อมูลฐานและการจำแนกกลุ่ม
งทบทวนข้อมูลฐาน เป้าหมาย มาตรการ และความเสี่ยงอย่างโปร่งใส โดยคงวิสัยทัศน์และบันทึกเหตุผลการปรับ
เฉลยอธิบาย
ยุทธศาสตร์ที่ 6 ในประเด็นการใช้ตัวชี้วัดอย่างสมดุล มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “ใช้ชุดตัวชี้วัดที่ครอบคลุม Access, Equity, Quality, Efficiency และ Relevancy พร้อมข้อมูลฐานและการจำแนกกลุ่ม” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “จัดการเรียนรู้เท่าทันสื่อ การตรวจสอบหลักฐาน การสนทนาอย่างเคารพ และการแก้ความขัดแย้งโดยสันติภายใต้สภาพแวดล้อมปลอดภัย” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ