คณะกรรมการระดับจังหวัดพบช่องว่างระหว่างเป้าหมายกับผลจริงในเรื่อง “ดิจิทัลและความปลอดภัย” ข้อเท็จจริงคือ โรงเรียนซื้อแพลตฟอร์มใหม่แต่ไม่มีมาตรฐานคุ้มครองข้อมูล การเข้าถึงสำหรับผู้พิการ หรือแผนช่วยผู้ไม่มีอุปกรณ์ ควรเลือกมาตรการใด
กบังคับใช้ทันทีเพราะเป็นเทคโนโลยีใหม่
ขเก็บข้อมูลทุกชนิดไว้ไม่จำกัดเวลาเพื่อใช้ภายหลัง
คประเมินความจำเป็นและการเข้าถึง กำหนดความปลอดภัยข้อมูล สนับสนุนผู้ขาดแคลน และวัดผลการเรียนรู้ก่อนขยาย
งวัดความสำเร็จจากจำนวนบัญชีที่สร้างเท่านั้น
เฉลยอธิบาย
เทคโนโลยีต้องสนับสนุน Access, Quality และ Efficiency โดยไม่สร้างความเหลื่อมล้ำหรือความเสี่ยงใหม่ อ้างอิง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (https://www.onec.go.th/index.php/book/BookView/1540) และรายงานติดตามช่วง พ.ศ. 2565-2567 (https://www.onec.go.th/th.php/book/BookView/2207) จึงเลือกข้อ C เพราะเชื่อมข้อมูล การดำเนินงาน และผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นมีข้อจำกัดด้านความเป็นธรรม คุณภาพ หรือการตรวจสอบ