การเรียนรู้ตลอดชีวิต: แรงงานต้องการเพิ่มทักษะ แต่หลักสูตรเปิดเป็นภาคยาวและไม่รับรองประสบการณ์เดิม แนวทางใดตอบปัญหานี้และสอดคล้องกับแผนมากที่สุด

ออกแบบเส้นทางเรียนยืดหยุ่น รับรองผลการเรียนรู้เดิม จัดหน่วยการเรียนสั้นที่สะสมได้ และให้คำแนะนำด้านอาชีพ
จัดสิ่งอำนวยความสะดวกและสื่อที่เข้าถึงได้ ปรับตามความจำเป็นเฉพาะบุคคล และติดตามการมีส่วนร่วมกับผลการเรียนรู้
ใช้ชุดตัวชี้วัดที่ครอบคลุม Access, Equity, Quality, Efficiency และ Relevancy พร้อมข้อมูลฐานและการจำแนกกลุ่ม
จัดการเรียนรู้เท่าทันสื่อ การตรวจสอบหลักฐาน การสนทนาอย่างเคารพ และการแก้ความขัดแย้งโดยสันติภายใต้สภาพแวดล้อมปลอดภัย

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 3 ในประเด็นการเรียนรู้ตลอดชีวิต มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “ออกแบบเส้นทางเรียนยืดหยุ่น รับรองผลการเรียนรู้เดิม จัดหน่วยการเรียนสั้นที่สะสมได้ และให้คำแนะนำด้านอาชีพ” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “จัดสิ่งอำนวยความสะดวกและสื่อที่เข้าถึงได้ ปรับตามความจำเป็นเฉพาะบุคคล และติดตามการมีส่วนร่วมกับผลการเรียนรู้” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →