อาชีวศึกษาและทวิภาคี: ผู้เรียนไปฝึกงานหลายแห่ง แต่ผลการเรียนรู้และมาตรฐานความปลอดภัยไม่เท่ากัน แนวทางใดตอบปัญหานี้และสอดคล้องกับแผนมากที่สุด

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 2 ในประเด็นอาชีวศึกษาและทวิภาคี มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “ทำข้อตกลงผลการเรียนรู้ กำหนดพี่เลี้ยง ความปลอดภัย การประเมินร่วม และช่องทางร้องเรียนของผู้เรียน” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “กำหนดนิยามและเจ้าของข้อมูลร่วม เชื่อมระบบเท่าที่จำเป็น ตรวจคุณภาพข้อมูล และจัดสรรทรัพยากรตามปัญหาและผลลัพธ์” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ