นักเรียนต้องการวิเคราะห์ว่า 'การนอนหลับเพียงพอจะช่วยให้ทำสอบได้ดีหรือไม่' ขั้นตอนแรกของการคิดเชิงวิเคราะห์ที่ถูกต้องที่สุดควรเป็นอย่างไร
กกำหนดนิยามและขอบเขตของคำถาม เช่น 'นอนหลับเพียงพอ' หมายถึงกี่ชั่วโมง และ 'ทำสอบได้ดี' วัดจากอะไร
ขออกแบบแบบสอบถามเพื่อเก็บข้อมูลจากนักเรียนทันที โดยไม่ต้องกำหนดเงื่อนไขล่วงหน้า
คสรุปผลจากประสบการณ์ส่วนตัวของตนเองก่อน แล้วจึงหาข้อมูลเพิ่มเติมในภายหลัง
งค้นหางานวิจัยที่เกี่ยวข้องทันที เพื่อนำข้อสรุปของผู้อื่นมาใช้เป็นคำตอบโดยตรง
เฉลยอธิบาย
ขั้นตอนแรกของการคิดเชิงวิเคราะห์คือการกำหนดนิยามและขอบเขตของปัญหาให้ชัดเจน เพราะหากคำถามยังคลุมเครือ เช่น 'นอนหลับเพียงพอ' ไม่มีนิยามที่แน่ชัด การเก็บข้อมูลหรือสรุปผลจะขาดความแม่นยำ การกำหนดนิยามที่ชัดเจนจะทำให้การวิเคราะห์มีทิศทางและสามารถตรวจสอบได้จริง