ความเสี่ยงในงานการติดตามผลห้ามสรุปจากกิจกรรม: หากยังคงทำงานแบบเดิมจากกรณี “โครงการรายงานเพียงจำนวนครูที่อบรม โดยยังไม่รู้ว่าการสอนและผลผู้เรียนเปลี่ยนหรือไม่” ผลเสียสำคัญที่สุดคือข้อใด

การห้ามถกเถียงอาจกดปัญหาไว้โดยผู้เรียนยังแยกข่าวสารและอยู่ร่วมกับความต่างไม่ได้
จำนวนผู้เข้าอบรมอาจถูกตีความเป็นความสำเร็จทั้งที่การปฏิบัติและผลลัพธ์ไม่เปลี่ยน
กิจกรรมเชิงสัญลักษณ์ไม่เปลี่ยนการดำเนินงานหรือพฤติกรรมด้านสิ่งแวดล้อม
มาตรการอาจไม่ตอบบริบทใหม่หรือถูกปรับโดยไม่มีเหตุผลตรวจสอบได้

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 6 ในประเด็นการติดตามผลห้ามสรุปจากกิจกรรม มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “จำนวนผู้เข้าอบรมอาจถูกตีความเป็นความสำเร็จทั้งที่การปฏิบัติและผลลัพธ์ไม่เปลี่ยน” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “การห้ามถกเถียงอาจกดปัญหาไว้โดยผู้เรียนยังแยกข่าวสารและอยู่ร่วมกับความต่างไม่ได้” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →