ในการหาความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณ อาจารย์ให้นักเรียนเก็บข้อมูลระยะทางและเวลา นักเรียนต้องวิเคราะห์อย่างไรเพื่อหาสูตรของอัตราเร็ว
กเลือกข้อมูลที่สมเหตุสมผลที่สุดแล้วนำไปคำนวณเท่านั้น
ขคำนวณช่วงเวลาทั้งหมดแล้วรวมกับระยะทางทั้งหมด
คยอมรับว่าอัตราเร็วเท่ากับระยะทางหารด้วยเวลา โดยไม่ต้องทดสอบกับข้อมูล
งดูว่าระยะทางเพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป สร้างกราฟ และวิเคราะห์ความเป็นสัดส่วนระหว่างระยะทางและเวลา
เฉลยอธิบาย
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์อย่างมีเหตุมีผลต้องสังเกตรูปแบบของข้อมูล โดยการสร้างกราฟหรือตาราง แล้วค้นหาความเป็นสัดส่วนหรือความสัมพันธ์อื่นๆ ตัวเลือก A ไม่ชัดเจนว่าจะนำไปใช้อย่างไร ตัวเลือก C เป็นการเลือกเช่นเดิมแบบล้อมโลก ตัวเลือก D เป็นการยอมรับสูตรโดยไม่ตรวจสอบ