ผลลัพธ์ของประสิทธิภาพและธรรมาภิบาล: จากปัญหา “หน่วยงานใช้คำนิยามข้อมูลต่างกัน ทำให้เปรียบเทียบผลและจัดสรรทรัพยากรไม่ได้” หลังดำเนินมาตรการแล้ว ตัวชี้วัดใดแสดงความก้าวหน้าได้ตรงที่สุด

ข้อมูลสำคัญมีคุณภาพสม่ำเสมอและการจัดสรรทรัพยากรตอบปัญหากับผลลัพธ์
ภาคส่วนต่าง ๆ ดำเนินงานตามบทบาทและแก้ปัญหาร่วมกันตามวงรอบทบทวน
ผู้เรียนบรรลุสมรรถนะตามข้อตกลงโดยเหตุไม่ปลอดภัยและข้อร้องเรียนลดลง
สัดส่วนเด็กที่กลับเข้าเรียนหรือเข้าสู่ทางเลือกที่เหมาะสมและคงอยู่ในระบบ

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 6 ในประเด็นประสิทธิภาพและธรรมาภิบาล มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “ข้อมูลสำคัญมีคุณภาพสม่ำเสมอและการจัดสรรทรัพยากรตอบปัญหากับผลลัพธ์” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “ภาคส่วนต่าง ๆ ดำเนินงานตามบทบาทและแก้ปัญหาร่วมกันตามวงรอบทบทวน” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →