ผลลัพธ์ของการสื่อสารผลต่อสาธารณะ: จากปัญหา “รายงานผลมีเพียงคะแนนรวมและศัพท์เทคนิค จึงไม่เห็นความแตกต่างระหว่างกลุ่มผู้เรียน” หลังดำเนินมาตรการแล้ว ตัวชี้วัดใดแสดงความก้าวหน้าได้ตรงที่สุด

ผู้ใช้เข้าใจผลและข้อจำกัดมากขึ้นโดยไม่มีการระบุตัวผู้เรียนจากข้อมูลเผยแพร่
ผู้เรียนทำภาระงานจริงได้ดีขึ้นและกลุ่มที่มีข้อบกพร่องเฉพาะลดลง
พลังงานและขยะต่อผู้เรียนลดลงพร้อมกับพฤติกรรมที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมดีขึ้น
เป้าหมายยังมุ่งสู่วิสัยทัศน์เดิมและมาตรการใหม่ตอบข้อมูลกับความเสี่ยงล่าสุด

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 6 ในประเด็นการสื่อสารผลต่อสาธารณะ มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “ผู้ใช้เข้าใจผลและข้อจำกัดมากขึ้นโดยไม่มีการระบุตัวผู้เรียนจากข้อมูลเผยแพร่” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “ผู้เรียนทำภาระงานจริงได้ดีขึ้นและกลุ่มที่มีข้อบกพร่องเฉพาะลดลง” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →