ข้อมูลก่อนปรับการเข้าถึงและความเท่าเทียม: จากกรณี “อัตราเข้าเรียนรวมสูง แต่เด็กยากจนและพื้นที่ห่างไกลยังขาดอุปกรณ์กับการเดินทาง” ควรเก็บข้อมูลชุดใดเพื่อออกแบบมาตรการ

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 4 ในประเด็นการเข้าถึงและความเท่าเทียม มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “รายได้ ที่ตั้ง การเดินทาง อุปกรณ์ ความต้องการช่วยเหลือ และผลการเรียนรู้รายกลุ่ม” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “อุปสรรคด้านสื่อ สภาพแวดล้อม การสื่อสาร การประเมิน และความต้องการเฉพาะบุคคล” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ