ทีมบริหารสถานศึกษาต้องแปลงข้อมูลเป็นการปรับงานภาคเรียนหน้าในเรื่อง “การมีส่วนร่วมของพื้นที่” ข้อเท็จจริงคือ แผนระดับจังหวัดใช้ตัวชี้วัดส่วนกลางทั้งหมดแต่ไม่ครอบคลุมภาษา อาชีพ และปัญหาการเดินทางเฉพาะพื้นที่ ควรตัดสินใจอย่างไร
กรักษาเป้าหมายร่วมระดับชาติ แล้วเพิ่มข้อมูลและมาตรการพื้นที่ผ่านการมีส่วนร่วม พร้อมตัวชี้วัดที่เชื่อมกันได้
ขยกเลิกเป้าหมายระดับชาติทั้งหมด
คใช้แผนเดียวกันทุกอำเภอเพื่อเปรียบเทียบง่าย
งให้ผู้บริหารกำหนดแผนโดยไม่เผยข้อมูลหรือรับฟังผู้เรียน
เฉลยอธิบาย
การขับเคลื่อนแผนต้องเชื่อมระดับชาติและพื้นที่ เปิดการมีส่วนร่วม และปรับตามบริบทโดยยังรักษาทิศทางร่วม อ้างอิง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (https://www.onec.go.th/index.php/book/BookView/1540) และรายงานติดตามช่วง พ.ศ. 2565-2567 (https://www.onec.go.th/th.php/book/BookView/2207) จึงเลือกข้อ A เพราะเชื่อมข้อมูล การดำเนินงาน และผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นมีข้อจำกัดด้านความเป็นธรรม คุณภาพ หรือการตรวจสอบ