ข้อมูลก่อนปรับคุณภาพการเรียนรู้: จากกรณี “คะแนนสอบเฉลี่ยคงที่ และโรงเรียนยังใช้ข้อสอบจำเนื้อหาโดยไม่วิเคราะห์ผู้เรียนรายคน” ควรเก็บข้อมูลชุดใดเพื่อออกแบบมาตรการ
กงานที่มอบหมาย สมรรถนะ พี่เลี้ยง ความเสี่ยง และวิธีประเมินของแต่ละสถานประกอบการ
ขสถานะล่าสุด สาเหตุการหลุด อุปสรรค และประวัติการช่วยเหลือของเด็กแต่ละราย
คสมรรถนะรายด้าน ข้อผิดพลาดรายบุคคล วิธีสอน และผลหลังให้ความช่วยเหลือ
งปัญหา ต้นทุน ทรัพยากร และข้อเสนอของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในแต่ละพื้นที่
เฉลยอธิบาย
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ในประเด็นคุณภาพการเรียนรู้ มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “สมรรถนะรายด้าน ข้อผิดพลาดรายบุคคล วิธีสอน และผลหลังให้ความช่วยเหลือ” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “งานที่มอบหมาย สมรรถนะ พี่เลี้ยง ความเสี่ยง และวิธีประเมินของแต่ละสถานประกอบการ” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ