เมื่อนักเรียนพบตารางข้อมูลที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรสองตัว แล้วสามารถระบุว่า "ความสัมพันธ์นี้อาจไม่เป็นเชิงสาเหตุ (not causal) แต่เป็นความสัมพันธ์ที่บังเอิญ" สิ่งนี้สะท้อนความสามารถอะไร
กความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงปริมาณในระดับสูง เพราะต้องเข้าใจข้อจำกัดของข้อมูล (data limitation) และความเสี่ยงในการสรุปผล (inference risk)
ขความสามารถในการอ่านตารางข้อมูล
คความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงนามธรรม เพราะต้องคิดถึงความเป็นไปได้อื่น ๆ
งความสามารถในการคิดวิเคราะห์เชิงภาษา เพราะต้องใช้คำว่า "อาจ" และ "บังเอิญ"
เฉลยอธิบาย
การระบุ correlation vs. causation เป็นความสามารถที่สำคัญของการคิดวิเคราะห์เชิงปริมาณในระดับสูงสุด เพราะต้องเข้าใจแนวคิดเชิงสถิติและข้อจำกัดของข้อมูล ตัวเลือก D ตรงที่สุดเพราะผู้สอบแยกสหสัมพันธ์ออกจากเหตุและผลและตระหนักถึงข้อจำกัดของการอนุมาน ส่วน A เน้นถ้อยคำ B เป็นเพียงการอ่านตาราง และ C กว้างเกินประเด็นเชิงสถิติ