ข้อมูลก่อนปรับการศึกษาสำหรับผู้พิการ: จากกรณี “สถานศึกษารับผู้เรียนพิการเข้าเรียน แต่สื่อ ห้องเรียน และการประเมินยังใช้รูปแบบเดียว” ควรเก็บข้อมูลชุดใดเพื่อออกแบบมาตรการ

จำนวนผู้เรียนพิการที่สมัคร เข้าเรียน และสำเร็จการศึกษา แยกตามระดับกับประเภทสถานศึกษาในแต่ละปี
อุปสรรคด้านสื่อ สภาพแวดล้อม การสื่อสาร การประเมิน และความต้องการเฉพาะบุคคล
นิยามตัวชี้วัด แหล่งข้อมูล ข้อจำกัด และระดับการจำแนกที่คุ้มครองตัวบุคคล
สมรรถนะรายด้าน ข้อผิดพลาดรายบุคคล วิธีสอน และผลหลังให้ความช่วยเหลือ

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 4 ในประเด็นการศึกษาสำหรับผู้พิการ มุ่งให้เกิดผลตามสาระว่า “อุปสรรคด้านสื่อ สภาพแวดล้อม การสื่อสาร การประเมิน และความต้องการเฉพาะบุคคล” ข้อเท็จจริงในโจทย์จึงชี้ไปที่คำตอบนี้โดยตรง ส่วน “รายการข้อมูลซ้ำ จุดอ่อนสำคัญ ผู้รับผิดชอบ และผลหลังปรับปรุง” เป็นแนวทางของอีกปัญหาหนึ่งและไม่ปิดช่องว่างที่โจทย์ระบุ

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (20 ปี)

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →