ลำดับตัวเลข 3,6,12,24,48 และจำนวน △ เป็น 1,2,4,8 ใช้หลักร่วมใด

เพิ่มหนึ่งหน่วย
เพิ่ม 3 ทุกขั้น
จำนวนในแต่ละขั้นเป็นสองเท่าของขั้นก่อนหน้า
สลับบวกกับลบ

เฉลยอธิบาย

ทั้งค่าตัวเลขและจำนวนสัญลักษณ์คูณ 2 ในแต่ละขั้น แม้ค่าเริ่มต้นต่างกัน

ข้อสอบอื่นในวิชาการคิดวิเคราะห์เชิงนามธรรม ได้แก่ การคิดหาความสัมพันธ์เชื่อมโยงคำ ข้อความ หรือรูปภาพ ตลอดจนการหาข้อสรุปอย่างสมเหตุสมผลจากข้อความ สัญลักษณ์ รูปภาพ สถานการณ์หรือแบบจำลองต่าง ๆ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →