เมื่อประเมินความคุ้มค่า: มหาวิทยาลัยจะเลือกโครงการที่ได้อันดับดีแต่ไม่แสดงผลต่อผู้เรียน ชุมชน หรือความยั่งยืน ข้อควรระวังใดสำคัญที่สุด
กไม่ใช้ชื่อเสียงหรืออันดับเพียงตัวเดียวแทนผลต่อคนและสังคม
ขแยกข้อมูลและการตัดสินใจไว้แต่ละหน่วย เพื่อให้แต่ละฝ่ายดำเนินการได้เร็ว
คใช้ปริมาณกิจกรรมเป็นเกณฑ์หลัก แม้ยังไม่เห็นการเปลี่ยนแปลงของกลุ่มเป้าหมาย
งใช้เกณฑ์เดียวกับทุกกลุ่มเพื่อให้รายงานง่าย แม้ข้อจำกัดและบริบทต่างกัน
เฉลยอธิบาย
วิสัยทัศน์กำหนดให้อุดมศึกษาสร้างคน สร้างปัญญา ปลูกฝังคุณธรรม เพื่อพัฒนาสังคมไทยอย่างยั่งยืน และพันธกิจเชื่อมคุณภาพ ความรู้ โอกาส ทักษะ และธรรมาภิบาล ในกรณีนี้จึงควรไม่ใช้ชื่อเสียงหรืออันดับเพียงตัวเดียวแทนผลต่อคนและสังคม เพราะป้องกันการสรุปผลจากตัวแทนที่ไม่ยืนยันคุณภาพหรือผลลัพธ์ ส่วนตัวเลือกที่เน้นกิจกรรมหรือทรัพยากรโดยไม่ตรวจผลลัพธ์ไม่ตอบปัญหาหลัก