ทีมติดตามผลกระทรวงพบช่องว่างระหว่างกิจกรรมกับผลลัพธ์ในเรื่อง “กำลังคนสอดคล้องตลาดและประเทศ” ข้อเท็จจริงคือ หลักสูตรอาชีพผลิตผู้จบมากแต่สถานประกอบการระบุว่าทักษะไม่ตรงงานใหม่และผู้เรียนขาดประสบการณ์จริง ควรแก้อย่างไร
กเพิ่มจำนวนรับตามความพร้อมของอาคาร
ขยึดจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาต่อรุ่นเป็นตัวชี้วัดความสำเร็จเพียงตัวเดียวของหลักสูตร โดยไม่เชื่อมโยงกับข้อมูลความต้องการกำลังคนของสถานประกอบการ ไม่ปรับสมรรถนะให้ตรงงานใหม่ และไม่ติดตามอัตราการมีงานทำหรือคุณภาพงานหลังจบการศึกษา
คใช้ข้อมูลความต้องการกำลังคนร่วมออกแบบสมรรถนะกับนายจ้าง จัดเรียนรู้จากงาน และติดตามการมีงานทำกับคุณภาพงาน
งให้นายจ้างกำหนดทุกอย่างโดยไม่คำนึงทักษะพื้นฐานและสิทธิผู้เรียน
เฉลยอธิบาย
พันธกิจกำลังคนต้องสอดคล้องตลาดแรงงานและการพัฒนาประเทศ พร้อมสร้างความสามารถปรับตัว ไม่ใช่ผลิตตามโครงสร้างเดิม อ้างอิง: กระทรวงศึกษาธิการ, แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566-2570 (https://www.moe.go.th/360government-action-plan-moe/) และรายงานผลสัมฤทธิ์แผนปฏิบัติราชการ พ.ศ. 2567 (https://www.moe.go.th/wp-content/uploads/2025/01/รายงานผลสัมฤทธิ์ของแผนปฏิบัติราชการฯ-2567-ศธ.pdf) จึงเลือกข้อ C เพราะเชื่อมข้อมูล การดำเนินงาน และผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นวัดเพียงกิจกรรมหรือเพิ่มความเสี่ยง