ร่างเกณฑ์การกระจายอำนาจใช้จำนวนหนังสือสั่งการที่ส่งลงไปเป็นเงื่อนไขหลัก ทั้งที่ข้อมูลผู้เรียนแตกต่างกัน ข้อใดควรใช้แทน
กใช้ความเห็นของผู้อนุมัติเพียงคนเดียวเพื่อให้ตัดสินได้เร็ว พร้อมระบุผู้รับผิดชอบ แต่ใช้ความเห็นส่วนบุคคลแทนเกณฑ์ของการกระจายอำนาจ
ขใช้ค่าเฉลี่ยรวมโดยไม่แยกผู้ที่ยังเข้าไม่ถึงหรือไม่ได้รับผล และสรุปจากผลการดำเนินงานรอบเดียวโดยไม่ติดตามความก้าวหน้าตามมาตรา 39 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545
คใช้ข้อมูลปัญหาเฉพาะพื้นที่ ความพร้อมของสถานศึกษา ขอบเขตอำนาจ และผลต่อผู้เรียนพิจารณาร่วมกันตามมาตรา 39 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545
งใช้ลำดับการยื่นเอกสารเป็นตัวตัดสินคุณภาพของข้อเสนอ พร้อมรายงานจำนวนกิจกรรมที่ทำได้ แต่ยังไม่ประเมินผลต่อผู้เรียนตามมาตรา 39 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545
เฉลยอธิบาย
เกณฑ์ต้องสะท้อนองค์ประกอบและผลที่ มาตรา 39 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545 มุ่งคุ้มครอง ไม่ใช่ตัวแทนข้อมูลที่ไม่ตอบสาระ คำตอบที่ถูกจึงเชื่อมข้อเท็จจริงกับการดำเนินงานและผลต่อผู้เรียน ส่วนตัวเลือกอื่นใช้ข้อมูลไม่ตรงประเด็นหรือหลีกเลี่ยงการแก้สาเหตุ