สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกำลังจัดลำดับโครงการปีถัดไปในประเด็น “ความมั่นคงและความเป็นพลเมือง” โดยมีข้อเท็จจริงว่า สถานศึกษาพบความขัดแย้งจากข้อมูลบิดเบือนและความเห็นต่าง จึงเสนอห้ามผู้เรียนอภิปรายประเด็นสาธารณะทั้งหมด ข้อใดควรเป็นการตัดสินใจหลัก
กให้ท่องคำตอบเดียวโดยไม่ฝึกประเมินหลักฐาน
ขห้ามตั้งคำถามต่อข้อมูลจากทุกแหล่ง
คจัดการเรียนรู้เท่าทันสื่อ การตรวจสอบหลักฐาน การสนทนาอย่างเคารพ และการแก้ความขัดแย้งโดยสันติภายใต้สภาพแวดล้อมปลอดภัย
งลงโทษผู้เห็นต่างโดยไม่แยกจากพฤติกรรมคุกคาม
เฉลยอธิบาย
ยุทธศาสตร์ที่ 1 เชื่อมความมั่นคงกับการสร้างพลเมือง การอยู่ร่วมกัน และการจัดการภัยคุกคามอย่างมีความรู้ ไม่ใช่ปิดการเรียนรู้หรือความเห็นต่างทั้งหมด อ้างอิง: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 (https://www.onec.go.th/index.php/book/BookView/1540) และรายงานติดตามช่วง พ.ศ. 2565-2567 (https://www.onec.go.th/th.php/book/BookView/2207) ดังนั้นข้อ A แก้สาเหตุและมีหลักฐานผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นเน้นกิจกรรม ค่าเฉลี่ย หรือคำสั่งที่ไม่ตอบปัญหา