เครือข่ายครูและชุมชนร่วมออกแบบการช่วยผู้เรียนในเรื่อง “ปฐมวัยพัฒนาสมวัย” ข้อเท็จจริงคือ ศูนย์เด็กเล็กเพิ่มแบบฝึกเขียนและการสอบ แต่ยังไม่คัดกรองพัฒนาการรอบด้านหรือทำงานกับครอบครัว ข้อเสนอใดมีเหตุผล

จัดอันดับเด็กจากแบบฝึกชุดเดียว
จัดประสบการณ์เหมาะวัย ประเมินพัฒนาการหลายด้าน ช่วยเหลือเร็ว และประสานสุขภาพกับครอบครัว
รอถึงประถมจึงตรวจพัฒนาการ
เพิ่มการบ้านทุกวันเพื่อให้ผู้ปกครองรับผิดชอบ

เฉลยอธิบาย

การพัฒนาผู้เรียนเต็มศักยภาพต้องเริ่มจากปฐมวัยที่เหมาะตามวัยและมีบริการต่อเนื่อง ไม่ใช่เร่งวิชาการอย่างเดียว อ้างอิง: กระทรวงศึกษาธิการ, แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566-2570 (https://www.moe.go.th/360government-action-plan-moe/) และรายงานผลสัมฤทธิ์แผนปฏิบัติราชการ พ.ศ. 2567 (https://www.moe.go.th/wp-content/uploads/2025/01/รายงานผลสัมฤทธิ์ของแผนปฏิบัติราชการฯ-2567-ศธ.pdf) จึงเลือกข้อ B เพราะเชื่อมปัญหา การปฏิบัติ และผลต่อผู้เรียน ส่วนข้ออื่นเน้นกิจกรรมหรือเพิ่มความเสี่ยง

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) กระทรวงศึกษาธิการ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →