ทีมประกันคุณภาพพบว่าหลักฐานกิจกรรมไม่ยืนยันผลผู้เรียนในเรื่อง “ความต่อเนื่องเมื่อเกิดวิกฤต” ข้อเท็จจริงคือ อุทกภัยทำให้โรงเรียนปิดหลายสัปดาห์ ผู้เรียนบางกลุ่มไม่มีอินเทอร์เน็ตและต้องย้ายที่อยู่ ควรปรับอย่างไร

เฉลยอธิบาย

ความปลอดภัยและโอกาสเรียนรู้ต้องดำเนินคู่กัน แผนต่อเนื่องจึงต้องคำนึงถึงการเข้าถึงและการฟื้นฟูผลการเรียน อ้างอิง: กระทรวงศึกษาธิการ, แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566-2570 (https://www.moe.go.th/360government-action-plan-moe/) และรายงานผลสัมฤทธิ์แผนปฏิบัติราชการ พ.ศ. 2567 (https://www.moe.go.th/wp-content/uploads/2025/01/รายงานผลสัมฤทธิ์ของแผนปฏิบัติราชการฯ-2567-ศธ.pdf) จึงเลือกข้อ C เพราะเชื่อมปัญหา การปฏิบัติ และผลต่อผู้เรียน ส่วนข้ออื่นเน้นกิจกรรมหรือเพิ่มความเสี่ยง