ผู้บริหาร ครู ผู้เรียน และครอบครัวมีข้อมูลคนละส่วนจนการดำเนินงานความมุ่งหมายของการศึกษาสะดุด ลำดับงานใดเหมาะสมที่สุด
กให้ฝ่ายที่มีงบประมาณตัดสินใจทั้งหมดก่อนแจ้งฝ่ายอื่น และสรุปจากผลการดำเนินงานรอบเดียวโดยไม่ติดตามความก้าวหน้าตามมาตรา 6 และมาตรา 7
ขแยกดำเนินงานตามภารกิจเดิมแล้วรวมรายงานเมื่อสิ้นปี โดยถือข้อมูลทั่วไปของหน่วยงานเป็นหลัก แม้ยังไม่เชื่อมกับความมุ่งหมายของการศึกษาตามมาตรา 6 และมาตรา 7
คกำหนดเป้าหมายร่วม แลกเปลี่ยนพัฒนาการหลายด้าน พฤติกรรมการใช้ความรู้ สุขภาวะ คุณธรรม และการทำงานร่วมกับผู้อื่น แบ่งผู้รับผิดชอบ แล้วติดตามผล
งส่งเรื่องกลับไปมาจนกว่าจะมีหน่วยงานหนึ่งยอมรับผิดชอบทั้งหมด และเปิดให้แต่ละฝ่ายกำหนดวิธีเองโดยไม่วางหลักฐานร่วมสำหรับความมุ่งหมายของการศึกษา
เฉลยอธิบาย
การประสานบทบาทต้องทำให้หลักตาม มาตรา 6 และมาตรา 7 เกิดผลต่อผู้เรียนและตรวจความรับผิดชอบได้ คำตอบที่ถูกจึงเชื่อมข้อเท็จจริงกับการดำเนินงานและผลต่อผู้เรียน ส่วนตัวเลือกอื่นใช้ข้อมูลไม่ตรงประเด็นหรือหลีกเลี่ยงการแก้สาเหตุ