เมื่อประเมินความคุ้มค่า: โครงการวิจัยตีพิมพ์แล้ว แต่โรงเรียน ชุมชน และผู้ประกอบการยังนำผลไปใช้ไม่ได้ ข้อควรระวังใดสำคัญที่สุด

ไม่ใช้จำนวนบทความหรือสิทธิบัตรแทนการใช้ประโยชน์จริง
ใช้เกณฑ์เดียวกับทุกกลุ่มแม้ข้อจำกัดและบริบทต่างกัน
แยกข้อมูลและการตัดสินใจไว้แต่ละหน่วยเพื่อให้ทำงานเร็วขึ้น
ใช้ปริมาณกิจกรรมเป็นเกณฑ์หลักแม้ยังไม่เห็นการเปลี่ยนแปลง

เฉลยอธิบาย

แผนมุ่งให้งานวิจัย องค์ความรู้ เทคโนโลยี นวัตกรรม และสิ่งประดิษฐ์ถูกนำไปใช้พัฒนาการศึกษา สังคม หรือสร้างมูลค่าเศรษฐกิจ ในกรณีนี้จึงควรไม่ใช้จำนวนบทความหรือสิทธิบัตรแทนการใช้ประโยชน์จริง เพราะป้องกันการสรุปจากตัวแทนที่ไม่ยืนยันคุณภาพหรือผลลัพธ์ ส่วนทางเลือกที่เน้นกิจกรรม เอกสาร หรือทรัพยากรโดยไม่ตรวจผลยังไม่ตอบปัญหาหลัก

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566-2570) กระทรวงศึกษาธิการ

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →