สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกำลังจัดลำดับโครงการในเรื่อง “การมีส่วนร่วมของพื้นที่” ข้อเท็จจริงคือ ส่วนกลางกำหนดกิจกรรมเหมือนกันทุกจังหวัดทั้งที่ภาษา อาชีพ การเดินทาง และความเสี่ยงต่างกัน ข้อใดควรทำ
กรับฟังความคิดเห็นหลังอนุมัติโครงการแล้วโดยไม่เปิดช่องปรับ
ขยกเลิกเป้าหมายระดับชาติทั้งหมด
คให้ทุกพื้นที่ทำกิจกรรมเดียวกันเพื่อเปรียบเทียบง่าย
งคงเป้าหมายร่วมแต่ใช้ข้อมูลพื้นที่และการมีส่วนร่วมออกแบบมาตรการ บทบาท งบ และตัวชี้วัดที่เชื่อมกัน
เฉลยอธิบาย
การแปลงแผนสู่ปฏิบัติต้องเชื่อมกรอบกระทรวงกับบริบทพื้นที่และผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ไม่ใช่คำสั่งแบบเดียวหรือการแยกส่วน อ้างอิง: กระทรวงศึกษาธิการ, แผนปฏิบัติราชการ ระยะ 5 ปี พ.ศ. 2566-2570 (https://www.moe.go.th/360government-action-plan-moe/) และรายงานผลสัมฤทธิ์แผนปฏิบัติราชการ พ.ศ. 2567 (https://www.moe.go.th/wp-content/uploads/2025/01/รายงานผลสัมฤทธิ์ของแผนปฏิบัติราชการฯ-2567-ศธ.pdf) จึงเลือกข้อ D เพราะเชื่อมข้อมูล การดำเนินงาน และผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นวัดเพียงกิจกรรมหรือเพิ่มความเสี่ยง