เมื่อประเมินความคุ้มค่า: หน่วยงานจ่ายเงินอุดหนุนครบ แต่ยังมีเด็กออกจากโรงเรียนเพราะเดินทาง ดูแลครอบครัว และเรียนไม่ทัน ข้อควรระวังใดสำคัญที่สุด
กใช้เกณฑ์เดียวกับทุกกลุ่มแม้ข้อจำกัดและบริบทต่างกัน
ขแยกข้อมูลและการตัดสินใจไว้แต่ละหน่วยเพื่อให้ทำงานเร็วขึ้น
คใช้ปริมาณกิจกรรมเป็นเกณฑ์หลักแม้ยังไม่เห็นการเปลี่ยนแปลง
งไม่ถือว่าการจ่ายเงินครบเท่ากับเด็กกลับมาเรียนและคงอยู่
เฉลยอธิบาย
แผนติดตามนักเรียนยากจนที่ได้รับเงินอุดหนุนปัจจัยพื้นฐานและเด็กตกหล่นที่กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา ในกรณีนี้จึงควรไม่ถือว่าการจ่ายเงินครบเท่ากับเด็กกลับมาเรียนและคงอยู่ เพราะป้องกันการสรุปจากตัวแทนที่ไม่ยืนยันคุณภาพหรือผลลัพธ์ ส่วนทางเลือกที่เน้นกิจกรรม เอกสาร หรือทรัพยากรโดยไม่ตรวจผลยังไม่ตอบปัญหาหลัก