หากโรงงานปรับเทคโนโลยีเร็ว ขณะที่พนักงานไม่สามารถหยุดงานหลายปีเพื่อเรียนปริญญาใหม่ ขั้นตอนใดตอบเป้าหมาย Degree และ Non-Degree เพื่อ Reskill Upskill และ New Skills ได้ดีที่สุด

ตัดสินจากจำนวนผู้เรียนโดยไม่แยกช่วงวัยหรือข้อจำกัด
ใช้จำนวนผู้เรียนแต่ไม่แยกช่วงวัยหรือข้อจำกัดเป็นเกณฑ์หลักในการเลือกแนวทาง
ขยายงานเดิมก่อนวัดการเข้าถึง เส้นทางเรียนรู้ตลอดชีวิต สมรรถนะ และการนำทักษะไปใช้
จัดเส้นทางระยะสั้นตามช่องว่างทักษะและเปิดทางให้ต่อยอดเข้าสู่คุณวุฒิได้

เฉลยอธิบาย

ยุทธศาสตร์ที่ 1 รองรับ Degree และ Non-Degree เพื่อ Reskill, Upskill และ New Skills ดังนั้น “จัดเส้นทางระยะสั้นตามช่องว่างทักษะและเปิดทางให้ต่อยอดเข้าสู่คุณวุฒิได้” จึงเชื่อมการดำเนินงานกับผลลัพธ์ตามแผนได้ครบ ส่วนตัวเลือกอื่นยึด หลักสูตรปริญญาเต็มเวลาและยอดผู้สมัครรวม หรือ จำนวนผู้เรียนโดยไม่แยกช่วงวัยหรือข้อจำกัด โดยขาด การเข้าถึง เส้นทางเรียนรู้ตลอดชีวิต สมรรถนะ และการนำทักษะไปใช้

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคน พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →