ทีมดิจิทัลและข้อมูลต้องปรับระบบโดยไม่ทิ้งผู้ใช้กลุ่มใดไว้ข้างหลังในประเด็น “ความเสมอภาคเชิงพื้นที่” ข้อเท็จจริงคือ มหาวิทยาลัยในพื้นที่ทรัพยากรจำกัดมีผู้เรียนกลุ่มแรกของครอบครัวที่เข้าอุดมศึกษาสูงและอัตราหลุดจากระบบมาก ข้อใดควรทำก่อน

แจกทุนจำนวนเท่ากันทุกคนโดยไม่ดูอุปสรรค
ใช้ข้อมูลจำแนกกลุ่มจัดทุน การแนะแนว การช่วยเรียนและสุขภาวะ พร้อมติดตามการคงอยู่และผลลัพธ์หลังจบ
ใช้จำนวนรับเข้าเป็นหลักฐานความเสมอภาคทั้งหมด
ลดมาตรฐานการเรียนโดยไม่จัดการสนับสนุน

เฉลยอธิบาย

การพัฒนาศักยภาพคนโดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลังต้องลดอุปสรรคตั้งแต่เข้าถึงจนสำเร็จและใช้ประโยชน์จากการเรียนได้ อ้างอิง: กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม, แผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ พ.ศ. 2564-2570 ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566-2570 (https://www.mhesi.go.th/index.php/all-media/book-ministry/8485-2564-2570-2566-2570.html) จึงเลือกข้อ B เพราะเชื่อมข้อมูล การปฏิบัติ และผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นเน้นปริมาณหรือสร้างความเสี่ยงใหม่

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคน พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →