ผู้ประเมินแผนต้องแยกกิจกรรมออกจากการเปลี่ยนแปลงจริงในประเด็น “สังคมสูงวัยและการปรับทักษะ” ข้อเท็จจริงคือ ประชากรวัยทำงานสูงขึ้นและผู้สูงอายุต้องการทักษะดิจิทัล สุขภาพ และโอกาสทำงานที่ยืดหยุ่น ข้อสรุปใดมีเหตุผลรองรับ

เฉลยอธิบาย

แผนปรับตามโครงสร้างประชากรและเน้น lifelong learning จึงต้องออกแบบโอกาสเรียนที่เหมาะกับช่วงวัยและการใช้จริง อ้างอิง: กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม, แผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนของประเทศ พ.ศ. 2564-2570 ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2566-2570 (https://www.mhesi.go.th/index.php/all-media/book-ministry/8485-2564-2570-2566-2570.html) จึงเลือกข้อ A เพราะเชื่อมข้อมูล การปฏิบัติ และผลลัพธ์ ส่วนข้ออื่นเน้นปริมาณหรือสร้างความเสี่ยงใหม่