ผู้รับผิดชอบพบว่าหลักสูตรอ้างว่าเน้น BCG แต่ยังสอนแยกวิชาและไม่มีโจทย์จากอุตสาหกรรมเป้าหมาย ควรเลือกวิธีใดตาม กำลังคนศักยภาพสูงตามโมเดล BCG
กกำหนดสมรรถนะจากโจทย์ BCG และให้ผู้เรียนแก้ปัญหาร่วมกับภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง
ขเพิ่มกิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปีก่อน แล้วประเมินผลในรอบถัดไป
คดำเนินกิจกรรมให้ครบตามกิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปีและรายงานผลทันที
งมอบหมายหน่วยเดิมดำเนินการจากกิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปีโดยยังไม่ปรับกระบวนการ
เฉลยอธิบาย
FP1 มุ่งกำลังคนสมรรถนะและศักยภาพสูงตามโมเดล BCG ในเกษตรและอาหาร การแพทย์และสุขภาพ การท่องเที่ยวและพลังงาน รวมถึงวัสดุและเคมีชีวภาพ ดังนั้น “กำหนดสมรรถนะจากโจทย์ BCG และให้ผู้เรียนแก้ปัญหาร่วมกับภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง” จึงเชื่อมการดำเนินงานกับผลลัพธ์ตามแผนได้ครบ ส่วนตัวเลือกอื่นยึด กิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปี หรือ คะแนนประเมินภายในหรือการรับรองว่าดำเนินงานแล้ว โดยขาด ความสอดคล้องเชิงนโยบาย ความต้องการประเทศ ผลลัพธ์ และการใช้ประโยชน์