ผู้รับผิดชอบพบว่าหลักสูตรอ้างว่าเน้น BCG แต่ยังสอนแยกวิชาและไม่มีโจทย์จากอุตสาหกรรมเป้าหมาย ควรเลือกวิธีใดตาม กำลังคนศักยภาพสูงตามโมเดล BCG

กำหนดสมรรถนะจากโจทย์ BCG และให้ผู้เรียนแก้ปัญหาร่วมกับภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง
เพิ่มกิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปีก่อน แล้วประเมินผลในรอบถัดไป
ดำเนินกิจกรรมให้ครบตามกิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปีและรายงานผลทันที
มอบหมายหน่วยเดิมดำเนินการจากกิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปีโดยยังไม่ปรับกระบวนการ

เฉลยอธิบาย

FP1 มุ่งกำลังคนสมรรถนะและศักยภาพสูงตามโมเดล BCG ในเกษตรและอาหาร การแพทย์และสุขภาพ การท่องเที่ยวและพลังงาน รวมถึงวัสดุและเคมีชีวภาพ ดังนั้น “กำหนดสมรรถนะจากโจทย์ BCG และให้ผู้เรียนแก้ปัญหาร่วมกับภาคส่วนที่เกี่ยวข้อง” จึงเชื่อมการดำเนินงานกับผลลัพธ์ตามแผนได้ครบ ส่วนตัวเลือกอื่นยึด กิจกรรมและเอกสารที่ทำครบตามแผนรายปี หรือ คะแนนประเมินภายในหรือการรับรองว่าดำเนินงานแล้ว โดยขาด ความสอดคล้องเชิงนโยบาย ความต้องการประเทศ ผลลัพธ์ และการใช้ประโยชน์

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคน พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →