เมื่อประเมินความคุ้มค่า: หลักสูตรอ้างว่าเน้น BCG แต่ยังสอนแยกวิชาและไม่มีโจทย์จากอุตสาหกรรมเป้าหมาย ข้อควรระวังใดสำคัญที่สุด

ไม่ติดป้าย BCG ให้หลักสูตรเดิมโดยไม่เปลี่ยนสมรรถนะและประสบการณ์เรียน
ใช้ปริมาณกิจกรรมเป็นเกณฑ์หลัก แม้ยังไม่เห็นการเปลี่ยนแปลงของกลุ่มเป้าหมาย
ใช้เกณฑ์เดียวกับทุกกลุ่มเพื่อให้รายงานง่าย แม้ข้อจำกัดและบริบทต่างกัน
แยกข้อมูลและการตัดสินใจไว้แต่ละหน่วย เพื่อให้แต่ละฝ่ายดำเนินการได้เร็ว

เฉลยอธิบาย

FP1 มุ่งกำลังคนสมรรถนะและศักยภาพสูงตามโมเดล BCG ในเกษตรและอาหาร การแพทย์และสุขภาพ การท่องเที่ยวและพลังงาน รวมถึงวัสดุและเคมีชีวภาพ ในกรณีนี้จึงควรไม่ติดป้าย BCG ให้หลักสูตรเดิมโดยไม่เปลี่ยนสมรรถนะและประสบการณ์เรียน เพราะป้องกันการสรุปผลจากตัวแทนที่ไม่ยืนยันคุณภาพหรือผลลัพธ์ ส่วนตัวเลือกที่เน้นกิจกรรมหรือทรัพยากรโดยไม่ตรวจผลลัพธ์ไม่ตอบปัญหาหลัก