ผู้ประเมินพบว่าคณะทำงานนำกิจกรรมเร่งด่วนทุกอย่างไปแทนยุทธศาสตร์ระยะห้าปี ทำให้ไม่มีเส้นทางจากกิจกรรมสู่เป้าหมาย ข้อมูลใดตอบคำถามผลลัพธ์ได้ดีที่สุด

ข้อมูลอันดับ จำนวนกิจกรรม และการเบิกจ่ายที่ดำเนินการครบตามแผน
สัดส่วนงบประมาณสำหรับอันดับ จำนวนกิจกรรม และการเบิกจ่ายที่เบิกจ่ายทันเวลา
ความก้าวหน้าของเป้าหมายและตัวชี้วัดที่อธิบายได้จากนโยบายและกลไกขับเคลื่อน
รายงานเอกสารประชาสัมพันธ์หรือคะแนนความพึงพอใจระยะสั้นโดยไม่วัดผลระยะยาว

เฉลยอธิบาย

แผนระยะ 5 ปีประกอบด้วย 10 เป้าหมาย 30 ตัวชี้วัด 3 ยุทธศาสตร์ 9 แนวทาง 30 กลยุทธ์ และกำหนดการขับเคลื่อน 3 ปีด้วย 7 Flagship Policies กับ 3 Flagship Mechanisms บนฐาน Relevance, Effectiveness และ Efficiency ดังนั้น “ความก้าวหน้าของเป้าหมายและตัวชี้วัดที่อธิบายได้จากนโยบายและกลไกขับเคลื่อน” จึงเชื่อมการดำเนินงานกับผลลัพธ์ตามแผนได้ครบ ส่วนตัวเลือกอื่นยึด อันดับ จำนวนกิจกรรม และการเบิกจ่าย หรือ เอกสารประชาสัมพันธ์หรือคะแนนความพึงพอใจระยะสั้น โดยขาด ผลต่อสมรรถนะผู้เรียน องค์ความรู้ ชุมชน คุณธรรม และความยั่งยืน

ข้อสอบอื่นในวิชาแผนด้านการอุดมศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคน พ.ศ. 2566-2570

ดูข้อสอบวิชานี้ทั้งหมด →